一、良好的心理素質積極的工作態度

–   你的價值觀是什么？

–   你的認知系統是積極的嗎？

項目名稱：我的墓志銘

項目內容：自己撰寫墓志銘

項目目標：理清自己的人生目標和內心需求

          認識人生的過程和最終的結果

           認識自我價值觀

項目名稱：認識自我

項目內容：測試

項目目標：認識自己是積極的還是消極的

          討論什么是我前進的動力

二、組建團隊

 項目名稱：旗人旗事--組建團隊

 項目內容：通過團隊的互動來組建自己的團隊

           選出自己的隊長、建設自己的文化

           設計自己的團隊風采展示

 項目目標：破冰

           理解團隊的形式

           理解團隊的文化

           產生團隊凝聚力

三、認識團隊

–   我與團隊

–   團隊的內涵

–   什么是本我、自我、超我

四、團隊競爭

–   競爭的定義

l 團隊競爭的作用

l 促進個人發展，提高團隊及個人素質

l 加強凝聚力，充分發揮潛能

項目名稱：建鐵塔

項目內容：

項目目標：體會競爭的環境

                  體會團隊勝利的艱苦過程         

–   形成標桿效應

–   競爭狀態下的心理效應

•    產生緊張，精力更加充沛

•    增強自我意識

•    競爭下的心態

五、 清晰的目標、挑戰精神

–   你知道企業的目標嗎？

–   你自己的目標又是什么？

–   探索職業生涯的意義

–   因目標而成泰山

項目名稱：穿越黑洞

項目內容：

項目目標： 體會高效團隊和目標的關系

           體會責任和角色

六、良好的溝通

l   人際交往是人類的需求

l   有效溝通的過程

l   溝通中的傾聽技術

l   溝通中的表達技術

l   體會了解情緒

l   溝通肢體的語言

項目名稱：孤島求生

項目內容：

項目目標：體會溝通的要素

                   體會溝通的傾聽

                   體會溝通的問題確認

                   體會溝通的障礙

七、你的領導力

項目名稱：沙場點兵

項目內容：

項目目標：領袖誕生

          組織協調能力

          聽指揮能力

八、  學會感恩  心靈成長

項目名稱：漫步人生路

項目內容：所有隊員自愿選擇成為挑戰者或支持者

          挑戰者和支持者為自己的選擇誓言

          挑戰者被蒙上眼睛，在支持者的協助下兩人一組去穿越一系列的障礙，最終到達終點

           最后由盲人找出自己的伙伴

項目目標：做為支持者，你的責任是什么

          溝通的方式，理解與誤解；

          堅持與相互支持，相互信任；

          換位思考意識；

          做為挑戰者，你的感恩之心如何體現